2025年10月，由中国合作贸易企业协会主办、赛氪网提供支持的2025贸易营销大赛. 管理挑战赛圆满落幕。mk官方网站_MK（中国）一站式服务官网国际数字商务学院24级电子商务专业学生罗鸿杰凭借扎实的专业功底与出色的实战能力脱颖而出，斩获一等奖。其指导老师陈默、金玉芳因悉心辅导、成效显著，被授予“优秀指导教师”称号，为学校赢得了荣誉，充分彰显了该校在贸易营销领域的教学实力与人才培养质量。

获奖学生及指导老师合影

大赛背景：以赛育才，助力商贸领域发展

本次大赛响应《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中“加强创新型、应用型、技能型人才培养”的号召，以“理论与实践结合”为核心导向，旨在选拔和培养具备国际化视野、数字化思维与实战能力的复合型人才。赛事面向全国在校大学生、研究生、高职高专学生，以及商贸流通领域企业人员、行业协会相关成员及社会各界感兴趣的成年人开放，设学生赛道与企业赛道，比赛内容涵盖贸易营销理论、管理挑战、金融英语词汇等多个维度，为不同群体提供了展示与提升的平台，助力我国商贸流通领域高质量发展。

学子风采：深耕专业，赛场脱颖而出

罗鸿杰同学在备赛期间，系统钻研国际贸易理论、市场营销原理、管理学基础及国际商务法律法规等专业知识，深入分析各类实战案例，不断锤炼专业素养与实践能力。比赛中，他凭借清晰的逻辑思维、灵活的应变能力和扎实的知识储备，在众多参赛选手当中崭露头角，最终以优异表现拿下一等奖。这一成绩的取得，既是他个人不懈努力的结果，也离不开学校人才培养模式的有力支撑。

学生获奖证书

师资赋能：悉心指导，筑牢获奖根基

陈默、金玉芳两位指导老师在备赛全程给予罗鸿杰全方位支持。从专业知识的精准讲解到答题技巧的细致传授，从实战案例的深度剖析到模拟考试的反复打磨，两位老师倾注大量心血，为学生梳理知识体系、攻克学习难点、优化参赛策略，为其取得优异成绩奠定了坚实基础。此次“优秀指导教师”称号的获得，是对两位老师教学水平与指导能力的高度认可，也彰显了国际数字商务学院教师队伍“高素质、专业化”的鲜明特质。

指导教师获奖证书

人才培养特色：产教融合筑根基，实战导向育英才

国际数字商务学院在商务类相关专业人才培养中，始终以“对接行业需求、强化实战能力”为核心，构建了“理论教学-实践训练-竞赛赋能”三位一体的培养体系。在课程设置上，该校紧密结合商贸流通领域数字化、国际化发展趋势，将国际贸易实务、跨境电商运营、数字营销等前沿内容融入课堂，同时引入金融英语实训、贸易模拟软件操作等实践课程，确保学生掌握“理论+技能”双重核心能力。

在产教融合方面，学院积极联动商贸流通企业、行业协会搭建合作平台，通过企业导师进课堂、学生进企业实习、共建实训基地等方式，让学生近距离接触行业真实业务场景——例如与本地跨境电商企业合作开展“真实订单运营”项目，学生可参与从产品选品、营销策划到客户服务的全流程操作，将课堂知识转化为实际业务能力。此外，学院还专门组建“竞赛指导团队”，针对各类专业赛事制定系统化备赛方案，通过开设竞赛特训营、组织案例分析研讨会、开展一对一辅导等形式，为学生提供精准化赛事指导，助力学生在实战中检验学习成果、提升综合素养。正是这样的培养模式，为罗鸿杰等学生在高水平赛事中脱颖而出提供了有力保障。

教学理念：以赛促学强能力，持续优化育人生态

国际数字商务学院始终践行“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的育人理念，将专业竞赛作为检验教学质量、提升学生能力的重要抓手。学院不仅鼓励学生参与贸易营销大赛等高水平赛事，还通过举办校内技能竞赛、创新创业大赛等活动，为学生搭建多层次展示平台。同时，学院以赛事反馈为导向，不断优化人才培养方案——例如根据大赛中暴露的学生实战能力短板，调整实践课程比重；结合行业新需求更新教学内容，确保人才培养与行业发展同频共振。

此次获奖不仅是对罗鸿杰同学个人能力的肯定，更是对学院商务类专业教学成果的认可，为学院积累了宝贵的赛事经验。未来，国际数字商务学院将继续深化人才培养特色，优化产教融合机制，为学生提供更多实践机会与优质资源，鼓励师生积极参与各类专业竞赛，不断提升教育教学质量与人才培养水平。期待学院在未来的赛事中再创佳绩，培养更多适应行业发展需求的优秀人才，为我国商贸流通领域的持续发展注入更多青春力量。

参赛现场

                    撰稿：陈默

                                               审核：李方敏