2025年10月15日，mk官方网站_MK（中国）一站式服务官网经济与管理学院物流、酒店管理、国际经济与贸易、工商管理、会计五大教研室同步开展专题会议，围绕人才培养优化、教学规范落实、校企合作推进等核心议题展开深入研讨，各教研室结合专业特色明确工作方向，为学院教学质量提升与专业建设夯实基础。

物流教研室会议先介绍2025级人才培养方案内容、传达“说专业”专家意见并确定方案修改方向，随后总结10月10-11日专家检查情况，明确重点抽检对象、25-26第一学期材料筹备、上课“五件套”携带等整改重点，同时部署校企合作协议签订与纸质论文整改任务。

酒店管理教研室围绕校企合作协议签订、2022-2025学年教学任务书提交、教学材料准备与课堂管理、教学中期及互查安排、课程体系优化五大重点工作部署，明确了相关的任务要求与时间节点。随后，参会各老师初步研讨旅游管理专业人才培养方案优化方向，探索学生兴趣导向课程与升学相关课程开设可行性。

国际经济与贸易教研室以《外贸单证实务》为例，邱福林老师结合学校教学能力测评要求与教育部职业本科专业培养标准，从教学能力测评考核思路、课程设计理念、整体与单元设计撰写、教学组织实施策略及说课内容五大维度，深入解读如何将“三对三融”理念贯穿课程设计。随后，参会教师围绕各自课程设计、教学理念及课程内容交叉问题展开交流，最后由夏文彬主任总结发言，为后续课程优化提供方向。

工商管理教研室会议重点解读人才培养方案中课程体系构成，明确专业基础课、核心课、选修课等不同课程的理论/实践学时分配、课程性质及考核方式差异；详细说明课程标准、授课计划、实训指导书、实训报告、课件五大教学资料的新模版要求，同时强调所有教学资料需与人才培养方案保持一致，上课需带齐“五件套”，点名表由教师自行保管，确保检查时可即时提供。

会计教研室会议分两大主题开展：一是优化2025级人才培养方案，专业带头人袁利升老师传达专业调研情况与“说专业”评审专家意见，确定将根据职业本科定位与专业特色调整课程体系，新增市场营销、政府会计、电商会计等课程以丰富专业拓展模块；二是推进大数据与财务管理专业基础课课程标准制定，王文新、章文飞等五位课程负责人汇报课程标准，资深教师现场评审点评并提出指导性建议，为课程标准完善奠定基础。

此次多教研室同步教研活动，既是学院落实教学质量提升要求的具体实践，也为各专业搭建了交流协作的平台。后续，经济与管理学院将持续以教研活动为抓手，推动教学管理精细化、课程设计科学化、专业建设特色化，为培养高素质应用型人才提供坚实保障。